读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
40期
380-380
,共1页
阅读教学%小学语文教学%有效性
閱讀教學%小學語文教學%有效性
열독교학%소학어문교학%유효성
小学语文教学是最初的系统性语文教学，在教学中，为了实现提升学生语文学习水平以及有效性教学的目的，就必须开展阅读教学。本文主要探讨阅读教学在小学语文教学中的有效性，没有脱离语文学习的阅读，同时也没有脱离阅读的语文学习，在语文学习中处处都体现着阅读的重要性。而小学语文教学是学生最初接触的系统性教学，因此，需要重视阅读教学在小学语文教学中的有效性体现，以此来提升学生的阅读能力，丰富学生的语文知识，拓展学生的知识面，为他们的终身学习打好坚实的基础。
小學語文教學是最初的繫統性語文教學，在教學中，為瞭實現提升學生語文學習水平以及有效性教學的目的，就必鬚開展閱讀教學。本文主要探討閱讀教學在小學語文教學中的有效性，沒有脫離語文學習的閱讀，同時也沒有脫離閱讀的語文學習，在語文學習中處處都體現著閱讀的重要性。而小學語文教學是學生最初接觸的繫統性教學，因此，需要重視閱讀教學在小學語文教學中的有效性體現，以此來提升學生的閱讀能力，豐富學生的語文知識，拓展學生的知識麵，為他們的終身學習打好堅實的基礎。
소학어문교학시최초적계통성어문교학，재교학중，위료실현제승학생어문학습수평이급유효성교학적목적，취필수개전열독교학。본문주요탐토열독교학재소학어문교학중적유효성，몰유탈리어문학습적열독，동시야몰유탈리열독적어문학습，재어문학습중처처도체현착열독적중요성。이소학어문교학시학생최초접촉적계통성교학，인차，수요중시열독교학재소학어문교학중적유효성체현，이차래제승학생적열독능력，봉부학생적어문지식，탁전학생적지식면，위타문적종신학습타호견실적기출。
