中国市场
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중국시장
China Market Marketing
2015年
32期
194-195,199
,共3页
教学质量%学生评教%高等教育
教學質量%學生評教%高等教育
교학질량%학생평교%고등교육
学生评价已经成为高校教学质量评估的通行与规范的做法,相比之下,其他的教学质量评估手段则不太受重视.文章从理论上分析了学生对教学质量进行评佑,其中隐含着学生是消费者、学生具有合格评价者应有的理智与技能这样的假说,并对这两个假说进行了理论探讨,说明仅依靠学生进行教学质量评价不符合高等教育的方向,应结合专家评教等手段,对教学质量进行较为全面的评估.
學生評價已經成為高校教學質量評估的通行與規範的做法,相比之下,其他的教學質量評估手段則不太受重視.文章從理論上分析瞭學生對教學質量進行評祐,其中隱含著學生是消費者、學生具有閤格評價者應有的理智與技能這樣的假說,併對這兩箇假說進行瞭理論探討,說明僅依靠學生進行教學質量評價不符閤高等教育的方嚮,應結閤專傢評教等手段,對教學質量進行較為全麵的評估.
학생평개이경성위고교교학질량평고적통행여규범적주법,상비지하,기타적교학질량평고수단칙불태수중시.문장종이론상분석료학생대교학질량진행평우,기중은함착학생시소비자、학생구유합격평개자응유적리지여기능저양적가설,병대저량개가설진행료이론탐토,설명부의고학생진행교학질량평개불부합고등교육적방향,응결합전가평교등수단,대교학질량진행교위전면적평고.
