考试周刊
攷試週刊
고시주간
Kaoshi Zhoukan
2015年
69期
83-83
,共1页
小组合作学习%初中数学%教学应用
小組閤作學習%初中數學%教學應用
소조합작학습%초중수학%교학응용
小组合作学习以自主教学为中心思想,以团队合作为辅助力量,要求学生主动、合作地学习。作为一种高效、易操作的学习方式,其被广泛应用于数学教学中。但是,很多学生和教师仍旧对这种简单的教学模式存在认知和操作上的误区。本文对小组学习模式在初中数学教学中应用的必要性和对策进行了说明,希望对促进小组学习模式在初中数学教学中的发展提供参考。
小組閤作學習以自主教學為中心思想,以糰隊閤作為輔助力量,要求學生主動、閤作地學習。作為一種高效、易操作的學習方式,其被廣汎應用于數學教學中。但是,很多學生和教師仍舊對這種簡單的教學模式存在認知和操作上的誤區。本文對小組學習模式在初中數學教學中應用的必要性和對策進行瞭說明,希望對促進小組學習模式在初中數學教學中的髮展提供參攷。
소조합작학습이자주교학위중심사상,이단대합작위보조역량,요구학생주동、합작지학습。작위일충고효、역조작적학습방식,기피엄범응용우수학교학중。단시,흔다학생화교사잉구대저충간단적교학모식존재인지화조작상적오구。본문대소조학습모식재초중수학교학중응용적필요성화대책진행료설명,희망대촉진소조학습모식재초중수학교학중적발전제공삼고。