考试周刊
攷試週刊
고시주간
Kaoshi Zhoukan
2015年
69期
62-63
,共2页
作文片段%阅读%模仿%训练
作文片段%閱讀%模倣%訓練
작문편단%열독%모방%훈련
从小处着手，进行作文片段教学，充分发挥学生的主观能动性，培养学生的观察力和语言组织能力，由句到段，由段到篇，循序渐进，切实提升学生的作文水平。
從小處著手，進行作文片段教學，充分髮揮學生的主觀能動性，培養學生的觀察力和語言組織能力，由句到段，由段到篇，循序漸進，切實提升學生的作文水平。
종소처착수，진행작문편단교학，충분발휘학생적주관능동성，배양학생적관찰력화어언조직능력，유구도단，유단도편，순서점진，절실제승학생적작문수평。
