CAJ | 학술논문

教学学术问题的提出是为了提高教育教学质量，改变高等教育发展过程中重个体轻集体、重科研轻教学、重竞争轻合作的现状，从而让大学回归其根本——教书育人。教学质量提高的关键是教师教学水平的提高，如何提高教学水平，又关系到教师成长的问题。为了教师的成长及教学质量的提高，高校应积极营造教师学习共同体，通过校园文化和制度建设给予相应的支持和保障。
교학학술문제적제출시위료제고교육교학질량，개변고등교육발전과정중중개체경집체、중과연경교학、중경쟁경합작적현상，종이양대학회귀기근본——교서육인。교학질량제고적관건시교사교학수평적제고，여하제고교학수평，우관계도교사성장적문제。위료교사적성장급교학질량적제고，고교응적겁영조교사학습공동체，통과교완문화화제도건설급여상응적지지화보장。