读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
40期
165-165
,共1页
初中数学教学%数学思维%培养策略
初中數學教學%數學思維%培養策略
초중수학교학%수학사유%배양책략
在初中数学教学中，培养学生的数学思维非常重要。由于数学知识量较大，且具有较大的学习难度，学生只有具有一定的数学思维，才能够充分的把握数学知识点之间的内在联系，掌握其内在的规律，进而形成完整的数学知识网络，提高学生的数学学习效率，实现良好的数学学习效果。因此，在初中数学教学中，教师应该采取有效的教学策略对学生的数学思维进行充分的培养，进一步促进学生数学学习水平的提高。
在初中數學教學中，培養學生的數學思維非常重要。由于數學知識量較大，且具有較大的學習難度，學生隻有具有一定的數學思維，纔能夠充分的把握數學知識點之間的內在聯繫，掌握其內在的規律，進而形成完整的數學知識網絡，提高學生的數學學習效率，實現良好的數學學習效果。因此，在初中數學教學中，教師應該採取有效的教學策略對學生的數學思維進行充分的培養，進一步促進學生數學學習水平的提高。
재초중수학교학중，배양학생적수학사유비상중요。유우수학지식량교대，차구유교대적학습난도，학생지유구유일정적수학사유，재능구충분적파악수학지식점지간적내재련계，장악기내재적규률，진이형성완정적수학지식망락，제고학생적수학학습효솔，실현량호적수학학습효과。인차，재초중수학교학중，교사응해채취유효적교학책략대학생적수학사유진행충분적배양，진일보촉진학생수학학습수평적제고。
