读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
40期
347-347
,共1页
小学高年级%作文%教学效率
小學高年級%作文%教學效率
소학고년급%작문%교학효솔
随着教育改革的推进，如何提高小学高年级作文教学的效率成为新的课题。小学生的写文能力在高年级时是一个重要的提升阶段，对之后阶段性的写作能力有很大影响。然而，在大多数高年级小学生中，不会写和无事可写成为困扰他们的问题。本文对小学高年级学生写作存在的问题进行思考，提出提高小学高年级作文教学效率的有效对策。
隨著教育改革的推進，如何提高小學高年級作文教學的效率成為新的課題。小學生的寫文能力在高年級時是一箇重要的提升階段，對之後階段性的寫作能力有很大影響。然而，在大多數高年級小學生中，不會寫和無事可寫成為睏擾他們的問題。本文對小學高年級學生寫作存在的問題進行思攷，提齣提高小學高年級作文教學效率的有效對策。
수착교육개혁적추진，여하제고소학고년급작문교학적효솔성위신적과제。소학생적사문능력재고년급시시일개중요적제승계단，대지후계단성적사작능력유흔대영향。연이，재대다수고년급소학생중，불회사화무사가사성위곤우타문적문제。본문대소학고년급학생사작존재적문제진행사고，제출제고소학고년급작문교학효솔적유효대책。
