纪智万 紀智萬
기지만
2015년 "导学案"在高一历史教学中的应用 "導學案"在高一歷史教學中的應用 "도학안"재고일역사교학중적응용
2013년 高一历史课堂要抓住学生学习的“兴奋点”——让学生快乐学习历史 高一歷史課堂要抓住學生學習的“興奮點”——讓學生快樂學習歷史 고일역사과당요조주학생학습적“흥강점”——양학생쾌악학습역사