CAJ | 학술논문

文言文教学对于培养学生的语言综合素质具有重要的现实意义，同时对促进学生的生活与发展也有着一定的积极作用。但是由于文言文教学受到传统教学观念与模式的束缚，导致文言文教学缺失人文性，同时学生在教学过程中的参与性也普遍较低。由此来看，在文言文教学中如何激发出学生的学习兴趣，使学生积极参与到文言文学习，是每一个初中语文教师应该深思熟虑的问题。
문언문교학대우배양학생적어언종합소질구유중요적현실의의，동시대촉진학생적생활여발전야유착일정적적겁작용。단시유우문언문교학수도전통교학관념여모식적속박，도치문언문교학결실인문성，동시학생재교학과정중적삼여성야보편교저。유차래간，재문언문교학중여하격발출학생적학습흥취，사학생적겁삼여도문언문학습，시매일개초중어문교사응해심사숙필적문제。