CAJ | 학술논문

中职音乐欣赏教学是培养中职学生音乐素养的重要课程，对提升学生综合素质有着重要影响。情景教学法能够利用逼真的手法，将音乐作品中的情感和内涵充分的展现出来，具有显著的趣味性和启迪性，能够有效增强学生对音乐欣赏课的兴趣，教师应加强对这一方法的研究和运用，以提高教学效果。本文就情景教学法在中职音乐欣赏课教学中的创新应用进行了研究分析。
중직음악흔상교학시배양중직학생음악소양적중요과정，대제승학생종합소질유착중요영향。정경교학법능구이용핍진적수법，장음악작품중적정감화내함충분적전현출래，구유현저적취미성화계적성，능구유효증강학생대음악흔상과적흥취，교사응가강대저일방법적연구화운용，이제고교학효과。본문취정경교학법재중직음악흔상과교학중적창신응용진행료연구분석。