课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
24期
239-239
,共1页
数学教学%比拟法%顺口溜法
數學教學%比擬法%順口霤法
수학교학%비의법%순구류법
“授人以鱼，不如授人以渔。”在教学中，教师不仅要掌握扎实的学科知识、教学基本功，还要应材施教，做到活学活用。针对学习程度不同的学生，采取不同的教学方法。
“授人以魚，不如授人以漁。”在教學中，教師不僅要掌握扎實的學科知識、教學基本功，還要應材施教，做到活學活用。針對學習程度不同的學生，採取不同的教學方法。
“수인이어，불여수인이어。”재교학중，교사불부요장악찰실적학과지식、교학기본공，환요응재시교，주도활학활용。침대학습정도불동적학생，채취불동적교학방법。
