学海
學海
학해
Academia Bimestris
2015年
5期
39-43
,共5页
小学化%生活教育%技能教育
小學化%生活教育%技能教育
소학화%생활교육%기능교육
幼儿园教育小学化不仅仅是一个纯粹的教育问题,更是一个复杂的社会问题.本文依据2013年对河南193位幼儿园家长进行的调查数据,用方差分析和二项logit回归方法,着重描述了当代幼儿园教育小学化问题的表现形式和构成因素.研究发现,幼儿园教育小学化不仅体现在常见的“教学内容”方面,还体现在较隐蔽的“行为规范”方面,两者发生在幼儿园的不同阶段;幼儿园的性质和家长的学历、家长小学化的教育需求以及他们支付的教育成本等因素对小学化的程度影响显著,说明政府教育职能的旁落、幼儿园教育市场化以及家长非理性的教育需求是导致小学化问题的深层原因.
幼兒園教育小學化不僅僅是一箇純粹的教育問題,更是一箇複雜的社會問題.本文依據2013年對河南193位幼兒園傢長進行的調查數據,用方差分析和二項logit迴歸方法,著重描述瞭噹代幼兒園教育小學化問題的錶現形式和構成因素.研究髮現,幼兒園教育小學化不僅體現在常見的“教學內容”方麵,還體現在較隱蔽的“行為規範”方麵,兩者髮生在幼兒園的不同階段;幼兒園的性質和傢長的學歷、傢長小學化的教育需求以及他們支付的教育成本等因素對小學化的程度影響顯著,說明政府教育職能的徬落、幼兒園教育市場化以及傢長非理性的教育需求是導緻小學化問題的深層原因.
유인완교육소학화불부부시일개순수적교육문제,경시일개복잡적사회문제.본문의거2013년대하남193위유인완가장진행적조사수거,용방차분석화이항logit회귀방법,착중묘술료당대유인완교육소학화문제적표현형식화구성인소.연구발현,유인완교육소학화불부체현재상견적“교학내용”방면,환체현재교은폐적“행위규범”방면,량자발생재유인완적불동계단;유인완적성질화가장적학력、가장소학화적교육수구이급타문지부적교육성본등인소대소학화적정도영향현저,설명정부교육직능적방락、유인완교육시장화이급가장비이성적교육수구시도치소학화문제적심층원인.
