小作家选刊
小作傢選刊
소작가선간
xiaozuojia xuankan
2015年
27期
124-124
,共1页
小学%语文教学%审美
小學%語文教學%審美
소학%어문교학%심미
俗话说,“爱美之心,人皆有之”,教学活动作为人类生活中重要的时间活动之一,必然有丰富的审美因素,而且要获得优秀的教学效果就应该将教学艺术化,这更蕴含着对美的追求。实践证明,以美的规律来优化和规范语文教学实践行为,能有效地使学生置身于愉悦的、自主的学习活动之中,在学习语文中享受语文。
俗話說,“愛美之心,人皆有之”,教學活動作為人類生活中重要的時間活動之一,必然有豐富的審美因素,而且要穫得優秀的教學效果就應該將教學藝術化,這更蘊含著對美的追求。實踐證明,以美的規律來優化和規範語文教學實踐行為,能有效地使學生置身于愉悅的、自主的學習活動之中,在學習語文中享受語文。
속화설,“애미지심,인개유지”,교학활동작위인류생활중중요적시간활동지일,필연유봉부적심미인소,이차요획득우수적교학효과취응해장교학예술화,저경온함착대미적추구。실천증명,이미적규률래우화화규범어문교학실천행위,능유효지사학생치신우유열적、자주적학습활동지중,재학습어문중향수어문。