美术教育研究
美術教育研究
미술교육연구
Art Education Research
2015年
18期
157-157
,共1页
学前教育%美术教学%创造力%想象力
學前教育%美術教學%創造力%想象力
학전교육%미술교학%창조력%상상력
学前教育美术教学不仅要有必要的教学秩序、限制和要求，也要尊重和保护少儿特有的节奏或步调，让少儿以美术的方式感受未来世界和文化。少儿的创造力与想象力是美术教学的关键，同时也是美术教育得以顺利开展的基础。文章基于此，对学前教育美术教学中创造力与想象力的培养策略进行分析。
學前教育美術教學不僅要有必要的教學秩序、限製和要求，也要尊重和保護少兒特有的節奏或步調，讓少兒以美術的方式感受未來世界和文化。少兒的創造力與想象力是美術教學的關鍵，同時也是美術教育得以順利開展的基礎。文章基于此，對學前教育美術教學中創造力與想象力的培養策略進行分析。
학전교육미술교학불부요유필요적교학질서、한제화요구，야요존중화보호소인특유적절주혹보조，양소인이미술적방식감수미래세계화문화。소인적창조력여상상력시미술교학적관건，동시야시미술교육득이순리개전적기출。문장기우차，대학전교육미술교학중창조력여상상력적배양책략진행분석。
