小作家选刊
小作傢選刊
소작가선간
xiaozuojia xuankan
2015年
27期
83-83
,共1页
小学数学%学困生%教师职责
小學數學%學睏生%教師職責
소학수학%학곤생%교사직책
小学数学学困生的出现与其家庭、班级、朋友、教师和自身的学习能力上有密切关系，并不仅仅是单方面的问题，因此教师应该充分的正视学困生产生的原因，并进行针对性的处理。教师要做好家属沟通，教学方式的针对性改良，个性的辅助教育等，让师生与家庭等形成较好的配合，同时准确做好学困生转化定位，不可过高的苛求，采用科学的学困生管理方式。
小學數學學睏生的齣現與其傢庭、班級、朋友、教師和自身的學習能力上有密切關繫，併不僅僅是單方麵的問題，因此教師應該充分的正視學睏生產生的原因，併進行針對性的處理。教師要做好傢屬溝通，教學方式的針對性改良，箇性的輔助教育等，讓師生與傢庭等形成較好的配閤，同時準確做好學睏生轉化定位，不可過高的苛求，採用科學的學睏生管理方式。
소학수학학곤생적출현여기가정、반급、붕우、교사화자신적학습능력상유밀절관계，병불부부시단방면적문제，인차교사응해충분적정시학곤생산생적원인，병진행침대성적처리。교사요주호가속구통，교학방식적침대성개량，개성적보조교육등，양사생여가정등형성교호적배합，동시준학주호학곤생전화정위，불가과고적가구，채용과학적학곤생관리방식。
