CAJ | 학술논문

20世纪建构主义思潮在欧美国家产生并迅速风靡全球，给教育系统内的各学科都带来了一场重大革命。建构主义理论关注学生的学习过程，注重培养学生的认知能力，发挥学生的主体性，也强调创设教学情境的重要性，对现下的高校钢琴教学非常适用。本文将从建构主义教育理论的学习观、知识观、课程观、教学观等四个方面进行分析研究，探寻建构主义教育理论在高校钢琴教学应用的可行性，并对建构主义教育理论在高校钢琴教学中的具体运用提出相应的对策。
20세기건구주의사조재구미국가산생병신속풍미전구，급교육계통내적각학과도대래료일장중대혁명。건구주의이론관주학생적학습과정，주중배양학생적인지능력，발휘학생적주체성，야강조창설교학정경적중요성，대현하적고교강금교학비상괄용。본문장종건구주의교육이론적학습관、지식관、과정관、교학관등사개방면진행분석연구，탐심건구주의교육이론재고교강금교학응용적가행성，병대건구주의교육이론재고교강금교학중적구체운용제출상응적대책。