CAJ | 학술논문

合作学习的教学方法是新课改的重点内容之一，它能有效的活跃整个课堂的气氛，调动学生学习的兴趣，提高课堂的学习效率。小学语文教师在进行教学的时候使用合作学习的方法，不但能增加课堂的趣味性，而且还能帮助学生养成阅读的习惯，从而为语文学习打下坚实的文学基础。所以文本就分析合作学习的优点，并结合优点为小学语文阅读的教学提出一些建议，希望能为教师带来一些参考。
합작학습적교학방법시신과개적중점내용지일，타능유효적활약정개과당적기분，조동학생학습적흥취，제고과당적학습효솔。소학어문교사재진행교학적시후사용합작학습적방법，불단능증가과당적취미성，이차환능방조학생양성열독적습관，종이위어문학습타하견실적문학기출。소이문본취분석합작학습적우점，병결합우점위소학어문열독적교학제출일사건의，희망능위교사대래일사삼고。