CAJ | 학술논문

大学生的学习特点是带有明显的自主性，学习积极性的强弱直接影响其学习效果。但当前大学生学习缺乏积极性，不同年级其缺乏积极性的原因并不相同。低年级学生缺乏学习积极性，主要是由于没有正确的学习态度，对大学内的学习环境不适应，以及没有形成适合自己的学习方法。针对高年级学习较差的学生，主要是帮助他们认识到成绩差的主要原因是学习态度和努力程度问题，帮助他们建立自信。任课教师则需要从提高教学水平，建立良好师生关系方面来提高学生学习积极性。
대학생적학습특점시대유명현적자주성，학습적겁성적강약직접영향기학습효과。단당전대학생학습결핍적겁성，불동년급기결핍적겁성적원인병불상동。저년급학생결핍학습적겁성，주요시유우몰유정학적학습태도，대대학내적학습배경불괄응，이급몰유형성괄합자기적학습방법。침대고년급학습교차적학생，주요시방조타문인식도성적차적주요원인시학습태도화노력정도문제，방조타문건립자신。임과교사칙수요종제고교학수평，건립량호사생관계방면래제고학생학습적겁성。