亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
31期
82
,共1页
闫晓晓%穆灵敏%郑辉%孙璐%井长勤
閆曉曉%穆靈敏%鄭輝%孫璐%井長勤
염효효%목령민%정휘%손로%정장근
医学遗传学%医学伦理学%患者%学生%教学
醫學遺傳學%醫學倫理學%患者%學生%教學
의학유전학%의학윤리학%환자%학생%교학
以案例分析法将医学伦理学教育融入医学遗传学教学中.将专业技能教育与伦理学理论及原则有机结合起来,提高学生的医学遗传学伦理观念以及在医学实践中对患者及其家属和社会的责任感,从而达到教书育人的双重效果,并促进教学改革和科学研究的发展.
以案例分析法將醫學倫理學教育融入醫學遺傳學教學中.將專業技能教育與倫理學理論及原則有機結閤起來,提高學生的醫學遺傳學倫理觀唸以及在醫學實踐中對患者及其傢屬和社會的責任感,從而達到教書育人的雙重效果,併促進教學改革和科學研究的髮展.
이안례분석법장의학윤리학교육융입의학유전학교학중.장전업기능교육여윤리학이론급원칙유궤결합기래,제고학생적의학유전학윤리관념이급재의학실천중대환자급기가속화사회적책임감,종이체도교서육인적쌍중효과,병촉진교학개혁화과학연구적발전.
