亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
31期
78,69
,共2页
教育生态理论大学公共英语作业
教育生態理論大學公共英語作業
교육생태이론대학공공영어작업
本文以大学公共英语教学环节中英语作业布置、批改为例,从生态学视角出发,以大学公共英语课程教学为中心,从课程构成、课堂教学、自主学习、评估体系等几方面入手,进行教育生态学理论下大学公共英语作业生态化设置、作业批改的探索,以使大学英语的教与学达到兼容、动态、和谐的发展.
本文以大學公共英語教學環節中英語作業佈置、批改為例,從生態學視角齣髮,以大學公共英語課程教學為中心,從課程構成、課堂教學、自主學習、評估體繫等幾方麵入手,進行教育生態學理論下大學公共英語作業生態化設置、作業批改的探索,以使大學英語的教與學達到兼容、動態、和諧的髮展.
본문이대학공공영어교학배절중영어작업포치、비개위례,종생태학시각출발,이대학공공영어과정교학위중심,종과정구성、과당교학、자주학습、평고체계등궤방면입수,진행교육생태학이론하대학공공영어작업생태화설치、작업비개적탐색,이사대학영어적교여학체도겸용、동태、화해적발전.
