创新人才教育
創新人纔教育
창신인재교육
The Education of Innovative Talents
2015年
3期
68-72
,共5页
数学活动经验%课题探究%中国人民大学附属中学
數學活動經驗%課題探究%中國人民大學附屬中學
수학활동경험%과제탐구%중국인민대학부속중학
随着课程改革的逐步深化,“数学活动经验”成为数学课程与教学中一个新的核心概念,从而推动了实践性活动的发展.为了丰富学生的学习活动,通过实践更好地积累活动经验,教师在教学过程中可以有意识地设计和开展一系列数学课题探究活动,这对于发展学生的学习主动性、提高学习兴趣和学习能力等都具有积极的作用.中国人民大学附属中学在数学教学中很关注这一点,在初中三年中开设了很多课题探究活动,受到了学生的欢迎和好评.
隨著課程改革的逐步深化,“數學活動經驗”成為數學課程與教學中一箇新的覈心概唸,從而推動瞭實踐性活動的髮展.為瞭豐富學生的學習活動,通過實踐更好地積纍活動經驗,教師在教學過程中可以有意識地設計和開展一繫列數學課題探究活動,這對于髮展學生的學習主動性、提高學習興趣和學習能力等都具有積極的作用.中國人民大學附屬中學在數學教學中很關註這一點,在初中三年中開設瞭很多課題探究活動,受到瞭學生的歡迎和好評.
수착과정개혁적축보심화,“수학활동경험”성위수학과정여교학중일개신적핵심개념,종이추동료실천성활동적발전.위료봉부학생적학습활동,통과실천경호지적루활동경험,교사재교학과정중가이유의식지설계화개전일계렬수학과제탐구활동,저대우발전학생적학습주동성、제고학습흥취화학습능력등도구유적겁적작용.중국인민대학부속중학재수학교학중흔관주저일점,재초중삼년중개설료흔다과제탐구활동,수도료학생적환영화호평.
