都市家教（下半月）
都市傢教（下半月）
도시가교（하반월）
Dushi Jiajiao
2015年
9期
185-185
,共1页
古诗文%教学%不困惑%尝试
古詩文%教學%不睏惑%嘗試
고시문%교학%불곤혹%상시
诵读是学生赏析古诗文，丰富语文素养，接受熏陶感染的有利途径。但教师的“满堂灌”，学生过多的机械记忆，是古诗文教学低效的两大原因。那么要提高古诗文教学的有效性和实效性，重要的途径是重视诵读。只有诵出古诗文中的韵味意境、人文精神、中华文化，才能全面提高学生的语文素养，传承中华文明。
誦讀是學生賞析古詩文，豐富語文素養，接受熏陶感染的有利途徑。但教師的“滿堂灌”，學生過多的機械記憶，是古詩文教學低效的兩大原因。那麽要提高古詩文教學的有效性和實效性，重要的途徑是重視誦讀。隻有誦齣古詩文中的韻味意境、人文精神、中華文化，纔能全麵提高學生的語文素養，傳承中華文明。
송독시학생상석고시문，봉부어문소양，접수훈도감염적유리도경。단교사적“만당관”，학생과다적궤계기억，시고시문교학저효적량대원인。나요요제고고시문교학적유효성화실효성，중요적도경시중시송독。지유송출고시문중적운미의경、인문정신、중화문화，재능전면제고학생적어문소양，전승중화문명。
