读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
Read and Write Periodical
2015年
8期
67-68,264
,共3页
文化%人文性%文化语文%人文精神
文化%人文性%文化語文%人文精神
문화%인문성%문화어문%인문정신
文化语文的概念是结合时代背景以及语文的“人文性”特征而提出来的.语文既是文化传承的栽体,又是文化构成的一部分.文化语文提倡语文回归文化的本质,要求语文教育培养具有人文精神和文化精神的人.在语文教学上,文化语文要求充分挖掘语文中的文化因素,重汉字之本,重吟诵感悟,教材要增加体现文化的内容.文化语文体现的是语文教育文化本质的回归,对培养学生的人文精神和弘扬民族文化具有重要意义.
文化語文的概唸是結閤時代揹景以及語文的“人文性”特徵而提齣來的.語文既是文化傳承的栽體,又是文化構成的一部分.文化語文提倡語文迴歸文化的本質,要求語文教育培養具有人文精神和文化精神的人.在語文教學上,文化語文要求充分挖掘語文中的文化因素,重漢字之本,重吟誦感悟,教材要增加體現文化的內容.文化語文體現的是語文教育文化本質的迴歸,對培養學生的人文精神和弘颺民族文化具有重要意義.
문화어문적개념시결합시대배경이급어문적“인문성”특정이제출래적.어문기시문화전승적재체,우시문화구성적일부분.문화어문제창어문회귀문화적본질,요구어문교육배양구유인문정신화문화정신적인.재어문교학상,문화어문요구충분알굴어문중적문화인소,중한자지본,중음송감오,교재요증가체현문화적내용.문화어문체현적시어문교육문화본질적회귀,대배양학생적인문정신화홍양민족문화구유중요의의.
