读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
Read and Write Periodical
2015年
8期
62
,共1页
三维软件教学%空间想象力%空间概念
三維軟件教學%空間想象力%空間概唸
삼유연건교학%공간상상력%공간개념
在学习三维软件之前,学生在学习的过程中接触到的都是平面的、二维的图形,对空间的概念相对模糊,如果想学习好三维模型制作软件,必须让学生对“三维空间”有一定的概念.任何事物都是有其规律性的,空间概念和想象力的提高也是如此,对它的认知是逐级向上的,有明显的层次性的,在教学中要把握好这一规律,将之有效地渗透到教学成中去,有意识,有针对性地采取适当的教学方法和措施,以有效地提高学生的空间概念和想象能力.
在學習三維軟件之前,學生在學習的過程中接觸到的都是平麵的、二維的圖形,對空間的概唸相對模糊,如果想學習好三維模型製作軟件,必鬚讓學生對“三維空間”有一定的概唸.任何事物都是有其規律性的,空間概唸和想象力的提高也是如此,對它的認知是逐級嚮上的,有明顯的層次性的,在教學中要把握好這一規律,將之有效地滲透到教學成中去,有意識,有針對性地採取適噹的教學方法和措施,以有效地提高學生的空間概唸和想象能力.
재학습삼유연건지전,학생재학습적과정중접촉도적도시평면적、이유적도형,대공간적개념상대모호,여과상학습호삼유모형제작연건,필수양학생대“삼유공간”유일정적개념.임하사물도시유기규률성적,공간개념화상상력적제고야시여차,대타적인지시축급향상적,유명현적층차성적,재교학중요파악호저일규률,장지유효지삼투도교학성중거,유의식,유침대성지채취괄당적교학방법화조시,이유효지제고학생적공간개념화상상능력.
