读写算(教研版)
讀寫算(教研版)
독사산(교연판)
Read Write and Count
2015年
18期
248-248,249
,共2页
动机%兴趣%情境教学%双向互动
動機%興趣%情境教學%雙嚮互動
동궤%흥취%정경교학%쌍향호동
在中小学基础教育中,以母语为教学对象的语文教学,始终是一个值得深入研究的课题,因为语文水平关系到国民的素质,民族的前途和国家的未来。语文作为百科之首,其突出的功能在于交际,这种交际主要体现在书面交际和口语交际两个方面。长期以来,我国的语文教学只重视书面交际一面,教学只强调读写,教学的着眼点放在学生的读写能力上。随着时代的发展,社会的进步,新课改的不断深入,语文的口语交际功能受到重视,这就要求语文教学必须加强口语交际教学。
在中小學基礎教育中,以母語為教學對象的語文教學,始終是一箇值得深入研究的課題,因為語文水平關繫到國民的素質,民族的前途和國傢的未來。語文作為百科之首,其突齣的功能在于交際,這種交際主要體現在書麵交際和口語交際兩箇方麵。長期以來,我國的語文教學隻重視書麵交際一麵,教學隻彊調讀寫,教學的著眼點放在學生的讀寫能力上。隨著時代的髮展,社會的進步,新課改的不斷深入,語文的口語交際功能受到重視,這就要求語文教學必鬚加彊口語交際教學。
재중소학기출교육중,이모어위교학대상적어문교학,시종시일개치득심입연구적과제,인위어문수평관계도국민적소질,민족적전도화국가적미래。어문작위백과지수,기돌출적공능재우교제,저충교제주요체현재서면교제화구어교제량개방면。장기이래,아국적어문교학지중시서면교제일면,교학지강조독사,교학적착안점방재학생적독사능력상。수착시대적발전,사회적진보,신과개적불단심입,어문적구어교제공능수도중시,저취요구어문교학필수가강구어교제교학。