读写算(教研版)
讀寫算(教研版)
독사산(교연판)
Read Write and Count
2015年
18期
246-246
,共1页
小学语文%阅读能力%培养
小學語文%閱讀能力%培養
소학어문%열독능력%배양
阅读能力是学生语文综合应用能力的体现。因此,小学语文教学中阅读能力的培养尤为重要,它是培养学生感悟语言,领会文章重要思想,培养学生语文整体素质和能力的重要环节。语文教学是小学生母语教育的起步,这个阶段的阅读能力直接关系到高年级的阅读,以及其他学科的基础认知并学习。但是由于小学生年龄的限制,阅读并不易培养,于是在小学语文教学过程中,培养并提高学生的阅读能力迎来了较大的挑战。
閱讀能力是學生語文綜閤應用能力的體現。因此,小學語文教學中閱讀能力的培養尤為重要,它是培養學生感悟語言,領會文章重要思想,培養學生語文整體素質和能力的重要環節。語文教學是小學生母語教育的起步,這箇階段的閱讀能力直接關繫到高年級的閱讀,以及其他學科的基礎認知併學習。但是由于小學生年齡的限製,閱讀併不易培養,于是在小學語文教學過程中,培養併提高學生的閱讀能力迎來瞭較大的挑戰。
열독능력시학생어문종합응용능력적체현。인차,소학어문교학중열독능력적배양우위중요,타시배양학생감오어언,령회문장중요사상,배양학생어문정체소질화능력적중요배절。어문교학시소학생모어교육적기보,저개계단적열독능력직접관계도고년급적열독,이급기타학과적기출인지병학습。단시유우소학생년령적한제,열독병불역배양,우시재소학어문교학과정중,배양병제고학생적열독능력영래료교대적도전。