都市家教（上半月）
都市傢教（上半月）
도시가교（상반월）
Dushi Jiajiao
2015年
10期
234-234
,共1页
高中音乐%课堂教学%有效性
高中音樂%課堂教學%有效性
고중음악%과당교학%유효성
随着新课改的不断深化，课堂教学的有效性早已成为了广大教师的教学追求。所谓课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动使学生获得可持续的发展。要想提高音乐课堂教学有效性，就必须坚持以学生为主体，全力激发学生学习音乐的兴趣，从而提升学生的音乐鉴赏力，全方面拓展学生的艺术思维。音乐教师自身素质的提高以及音乐课堂中有效策略的掌握也是提高音乐课堂有效性的重要手段。
隨著新課改的不斷深化，課堂教學的有效性早已成為瞭廣大教師的教學追求。所謂課堂教學的有效性是指通過課堂教學活動使學生穫得可持續的髮展。要想提高音樂課堂教學有效性，就必鬚堅持以學生為主體，全力激髮學生學習音樂的興趣，從而提升學生的音樂鑒賞力，全方麵拓展學生的藝術思維。音樂教師自身素質的提高以及音樂課堂中有效策略的掌握也是提高音樂課堂有效性的重要手段。
수착신과개적불단심화，과당교학적유효성조이성위료엄대교사적교학추구。소위과당교학적유효성시지통과과당교학활동사학생획득가지속적발전。요상제고음악과당교학유효성，취필수견지이학생위주체，전력격발학생학습음악적흥취，종이제승학생적음악감상력，전방면탁전학생적예술사유。음악교사자신소질적제고이급음악과당중유효책략적장악야시제고음악과당유효성적중요수단。
