统计与管理
統計與管理
통계여관리
Statistics and Management
2015年
8期
177-178
,共2页
项目教学法%应用型本科%教学改革
項目教學法%應用型本科%教學改革
항목교학법%응용형본과%교학개혁
通过分析行动导向教学法的特点和基本过程,明确行动导向教学法是一种能够有效激发学生的学习主动性和创造性,提高学生实践能力的先进教学方法.在分析应用型本科的培养目标、师资生源等现状的基础上,提出了契合此类院校实际情况的教学法,并重点阐述了该方法在课程教学中的具体应用,总结了在教学实践过程中解决关键问题与应该注意的问题.
通過分析行動導嚮教學法的特點和基本過程,明確行動導嚮教學法是一種能夠有效激髮學生的學習主動性和創造性,提高學生實踐能力的先進教學方法.在分析應用型本科的培養目標、師資生源等現狀的基礎上,提齣瞭契閤此類院校實際情況的教學法,併重點闡述瞭該方法在課程教學中的具體應用,總結瞭在教學實踐過程中解決關鍵問題與應該註意的問題.
통과분석행동도향교학법적특점화기본과정,명학행동도향교학법시일충능구유효격발학생적학습주동성화창조성,제고학생실천능력적선진교학방법.재분석응용형본과적배양목표、사자생원등현상적기출상,제출료계합차류원교실제정황적교학법,병중점천술료해방법재과정교학중적구체응용,총결료재교학실천과정중해결관건문제여응해주의적문제.
