才智
纔智
재지
caizhi
2015年
28期
160-160,162
,共2页
微课%翻转课堂%力学课程%教学模型
微課%翻轉課堂%力學課程%教學模型
미과%번전과당%역학과정%교학모형
Micro-lesson%Flipped Classroom%Mechanics Course%Teaching Model
翻转课堂已成为教育界采用的新教学模式，其颠覆了传统课堂中教师的角色和授课模式。文章针对力学课程教学中存在的问题，基于微课形式构建了翻转课堂的教学模型，并从概念知识、知识应用、力学实验等模块对其进行了教学效果评价。
翻轉課堂已成為教育界採用的新教學模式，其顛覆瞭傳統課堂中教師的角色和授課模式。文章針對力學課程教學中存在的問題，基于微課形式構建瞭翻轉課堂的教學模型，併從概唸知識、知識應用、力學實驗等模塊對其進行瞭教學效果評價。
번전과당이성위교육계채용적신교학모식，기전복료전통과당중교사적각색화수과모식。문장침대역학과정교학중존재적문제，기우미과형식구건료번전과당적교학모형，병종개념지식、지식응용、역학실험등모괴대기진행료교학효과평개。
Flipped classroom has become a new teaching model used in education. To the problems of Traditional classroom teaching in mechanics, the paper constructs a flipped classroom teaching model based on micro-mechanics class form and carries on the evaluation of teaching effect from the concept of knowledge, knowledge application, mechanical testing module etc.
