亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
31期
7
,共1页
主动%夸奖%时间%机会%方法
主動%誇獎%時間%機會%方法
주동%과장%시간%궤회%방법
新课程的核心理念是以学生发展为本,让学生积极主动地学习.因此,本文就如何在课堂教学中让学生真正“动”起来,让学生积极主动地学习进行了探索,本文提出了以下四个策略:多给夸奖,激起自信;多给时间,促进思维;多给机会,表现自我;多给方法,自主学习.
新課程的覈心理唸是以學生髮展為本,讓學生積極主動地學習.因此,本文就如何在課堂教學中讓學生真正“動”起來,讓學生積極主動地學習進行瞭探索,本文提齣瞭以下四箇策略:多給誇獎,激起自信;多給時間,促進思維;多給機會,錶現自我;多給方法,自主學習.
신과정적핵심이념시이학생발전위본,양학생적겁주동지학습.인차,본문취여하재과당교학중양학생진정“동”기래,양학생적겁주동지학습진행료탐색,본문제출료이하사개책략:다급과장,격기자신;다급시간,촉진사유;다급궤회,표현자아;다급방법,자주학습.
