都市家教（上半月）
都市傢教（上半月）
도시가교（상반월）
Dushi Jiajiao
2015年
10期
211-211
,共1页
蒙台梭利教学法%融合%以人为本%教育资源%全面性%启蒙性
矇檯梭利教學法%融閤%以人為本%教育資源%全麵性%啟矇性
몽태사리교학법%융합%이인위본%교육자원%전면성%계몽성
蒙台梭利教学法虽然在理论表述上存在诸多含混不明之处，也没有一个系统而深入的理论体系作为实践基础，但是蒙台梭利教学法所取得的一些良好的教学效果，正得到越来越多家长的认可和欢迎，一个教学法历经百年仍在教育界占有一席之地，这使我对探索其内在奥秘产生了浓厚的兴趣。我决心将蒙台梭利教育融合到教育教学中，促进我园幼儿身心健康成长。
矇檯梭利教學法雖然在理論錶述上存在諸多含混不明之處，也沒有一箇繫統而深入的理論體繫作為實踐基礎，但是矇檯梭利教學法所取得的一些良好的教學效果，正得到越來越多傢長的認可和歡迎，一箇教學法歷經百年仍在教育界佔有一席之地，這使我對探索其內在奧祕產生瞭濃厚的興趣。我決心將矇檯梭利教育融閤到教育教學中，促進我園幼兒身心健康成長。
몽태사리교학법수연재이론표술상존재제다함혼불명지처，야몰유일개계통이심입적이론체계작위실천기출，단시몽태사리교학법소취득적일사량호적교학효과，정득도월래월다가장적인가화환영，일개교학법력경백년잉재교육계점유일석지지，저사아대탐색기내재오비산생료농후적흥취。아결심장몽태사리교육융합도교육교학중，촉진아완유인신심건강성장。
