教育研究与评论（小学教育教学版）
教育研究與評論（小學教育教學版）
교육연구여평론（소학교육교학판）
Research and Review on Education
2015年
7期
25-29
,共5页
传统文化%国学课程%设计%实施
傳統文化%國學課程%設計%實施
전통문화%국학과정%설계%실시
中华优秀传统文化是中华民族共同的精神家园,是我国最根本的文化软实力.就文化传承而言,越是民族的就越是国际的,越是传统的就越是未来的,越是经典的就越是基本的.教育,是传承与发展的桥梁,是民族与国际的纽带.学校以骨干语文教师为主体,借助出版社的力量,对校本国学教材进行了二度开发,形成了有着深深学校烙印的国学课程,为学生的生命铺染了传统文化的底色.
中華優秀傳統文化是中華民族共同的精神傢園,是我國最根本的文化軟實力.就文化傳承而言,越是民族的就越是國際的,越是傳統的就越是未來的,越是經典的就越是基本的.教育,是傳承與髮展的橋樑,是民族與國際的紐帶.學校以骨榦語文教師為主體,藉助齣版社的力量,對校本國學教材進行瞭二度開髮,形成瞭有著深深學校烙印的國學課程,為學生的生命鋪染瞭傳統文化的底色.
중화우수전통문화시중화민족공동적정신가완,시아국최근본적문화연실력.취문화전승이언,월시민족적취월시국제적,월시전통적취월시미래적,월시경전적취월시기본적.교육,시전승여발전적교량,시민족여국제적뉴대.학교이골간어문교사위주체,차조출판사적역량,대교본국학교재진행료이도개발,형성료유착심심학교락인적국학과정,위학생적생명포염료전통문화적저색.
