创新人才教育
創新人纔教育
창신인재교육
The Education of Innovative Talents
2015年
3期
54-58
,共5页
中学生%创新素养%松江二中
中學生%創新素養%鬆江二中
중학생%창신소양%송강이중
作为有百年历史传统的优质学校,如何在创新人才培养背景下有所作为是上海市松江二中的新课题.为此,学校结合“严谨扎实、开拓创新”的优良传统,开展了以中学生创新素养培育为重点的实验课题.该课题从变革教学方式、整合学生社团与研究型课程、建设创新实验室和实验基地、建设专项拓展型课程四个方面探索高中生创新素养培育的有效途径.
作為有百年歷史傳統的優質學校,如何在創新人纔培養揹景下有所作為是上海市鬆江二中的新課題.為此,學校結閤“嚴謹扎實、開拓創新”的優良傳統,開展瞭以中學生創新素養培育為重點的實驗課題.該課題從變革教學方式、整閤學生社糰與研究型課程、建設創新實驗室和實驗基地、建設專項拓展型課程四箇方麵探索高中生創新素養培育的有效途徑.
작위유백년역사전통적우질학교,여하재창신인재배양배경하유소작위시상해시송강이중적신과제.위차,학교결합“엄근찰실、개탁창신”적우량전통,개전료이중학생창신소양배육위중점적실험과제.해과제종변혁교학방식、정합학생사단여연구형과정、건설창신실험실화실험기지、건설전항탁전형과정사개방면탐색고중생창신소양배육적유효도경.
