亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
31期
277-278
,共2页
远程教育%毕业生%就业困难
遠程教育%畢業生%就業睏難
원정교육%필업생%취업곤난
随着市场经济占据主导地位,受市场人员对于个人知识、能力提升即再教育的需求,现代远程教育应运而生.以及由于个人的就业预期过高,高校的培养质量较低加之社会的偏见和国家的相应政策法政不完善,导致人们接受了远程教育的培养.但在就业时却屡屡碰壁,本文从个人、高校、社会和国家四个层面提出在远程教育毕业生就业时应当进行的措施即建议,从而缓解就业困难的问题.
隨著市場經濟佔據主導地位,受市場人員對于箇人知識、能力提升即再教育的需求,現代遠程教育應運而生.以及由于箇人的就業預期過高,高校的培養質量較低加之社會的偏見和國傢的相應政策法政不完善,導緻人們接受瞭遠程教育的培養.但在就業時卻屢屢踫壁,本文從箇人、高校、社會和國傢四箇層麵提齣在遠程教育畢業生就業時應噹進行的措施即建議,從而緩解就業睏難的問題.
수착시장경제점거주도지위,수시장인원대우개인지식、능력제승즉재교육적수구,현대원정교육응운이생.이급유우개인적취업예기과고,고교적배양질량교저가지사회적편견화국가적상응정책법정불완선,도치인문접수료원정교육적배양.단재취업시각루루팽벽,본문종개인、고교、사회화국가사개층면제출재원정교육필업생취업시응당진행적조시즉건의,종이완해취업곤난적문제.