CAJ | 학술논문

物理是一门以观察、实验为基础的自然科学，物理规律都是在观察和实验的基础上，认真总结和思考得来的。作为一名物理教师，在教授学生物理知识过程中，如能正确的演示和指导学生实验，不仅能激发学生求知欲望，促进学生掌握知识、运用知识，还可以培养学生严谨求实的科学态度，所以实验教学能很好地实现“三维”目标。随着中考的改革，物理实验考查已作为一项必考内容，使物理实验教学具有重要的现实意义。
물리시일문이관찰、실험위기출적자연과학，물리규률도시재관찰화실험적기출상，인진총결화사고득래적。작위일명물리교사，재교수학생물리지식과정중，여능정학적연시화지도학생실험，불부능격발학생구지욕망，촉진학생장악지식、운용지식，환가이배양학생엄근구실적과학태도，소이실험교학능흔호지실현“삼유”목표。수착중고적개혁，물리실험고사이작위일항필고내용，사물리실험교학구유중요적현실의의。