读写算-素质教育论坛
讀寫算-素質教育論罈
독사산-소질교육론단
SUZHI JIAOYU LUNTAN
2015年
21期
58-58,76
,共2页
教学%解决问题%培养能力
教學%解決問題%培養能力
교학%해결문제%배양능력
数学教学注意从儿童的认知发展水平和已有的生活经验着手，创设有利于儿童积极参与的、感兴趣的数学学习环境，重视学生的实践体验，达到解决问题、培养能力的目的。
數學教學註意從兒童的認知髮展水平和已有的生活經驗著手，創設有利于兒童積極參與的、感興趣的數學學習環境，重視學生的實踐體驗，達到解決問題、培養能力的目的。
수학교학주의종인동적인지발전수평화이유적생활경험착수，창설유리우인동적겁삼여적、감흥취적수학학습배경，중시학생적실천체험，체도해결문제、배양능력적목적。
