读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
Read and Write Periodical
2015年
8期
248
,共1页
幼儿美术作品%班级环境%有效
幼兒美術作品%班級環境%有效
유인미술작품%반급배경%유효
环境创设是幼儿园教育教学的重要组成部分,对幼儿的身心发展有着重要的影响.班级环境的美化在无形中影响着孩子的美感.而美术作品是孩子思想情感的最好表达方式,如何将幼儿的美术作品有效地应用到班级环境的创设中去,是值得我们探讨的过程.《幼儿园工作规程》中指出:“要充分利用周围环境的有利条件,以积极运用感官为原则,创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件.”本文旨在探索将幼儿美术作品更有效地应用到班级环境中,更好地促进幼儿的发展.
環境創設是幼兒園教育教學的重要組成部分,對幼兒的身心髮展有著重要的影響.班級環境的美化在無形中影響著孩子的美感.而美術作品是孩子思想情感的最好錶達方式,如何將幼兒的美術作品有效地應用到班級環境的創設中去,是值得我們探討的過程.《幼兒園工作規程》中指齣:“要充分利用週圍環境的有利條件,以積極運用感官為原則,創設與教育相適應的良好環境,為幼兒提供活動和錶現能力的機會和條件.”本文旨在探索將幼兒美術作品更有效地應用到班級環境中,更好地促進幼兒的髮展.
배경창설시유인완교육교학적중요조성부분,대유인적신심발전유착중요적영향.반급배경적미화재무형중영향착해자적미감.이미술작품시해자사상정감적최호표체방식,여하장유인적미술작품유효지응용도반급배경적창설중거,시치득아문탐토적과정.《유인완공작규정》중지출:“요충분이용주위배경적유리조건,이적겁운용감관위원칙,창설여교육상괄응적량호배경,위유인제공활동화표현능력적궤회화조건.”본문지재탐색장유인미술작품경유효지응용도반급배경중,경호지촉진유인적발전.
