亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
31期
269,265
,共2页
家庭作业%传统价值取向%新型价值取向
傢庭作業%傳統價值取嚮%新型價值取嚮
가정작업%전통개치취향%신형개치취향
家庭作业的理智训练功能是现今教育者及研究者关注的重点,而相比较而言,家庭作业在发展学生的自主学习和自我管理能力及获得积极的情感体验方面的作用被大大忽视.本文通过对家庭作业研究现状及传统作业价值取向的分析,在人本主义理论的基础上提出了关注家庭作业的非理智性价值的观点,并提出了新型的家庭作业价值取向,旨在为教育者和家长的教育活动提供借鉴.
傢庭作業的理智訓練功能是現今教育者及研究者關註的重點,而相比較而言,傢庭作業在髮展學生的自主學習和自我管理能力及穫得積極的情感體驗方麵的作用被大大忽視.本文通過對傢庭作業研究現狀及傳統作業價值取嚮的分析,在人本主義理論的基礎上提齣瞭關註傢庭作業的非理智性價值的觀點,併提齣瞭新型的傢庭作業價值取嚮,旨在為教育者和傢長的教育活動提供藉鑒.
가정작업적리지훈련공능시현금교육자급연구자관주적중점,이상비교이언,가정작업재발전학생적자주학습화자아관리능력급획득적겁적정감체험방면적작용피대대홀시.본문통과대가정작업연구현상급전통작업개치취향적분석,재인본주의이론적기출상제출료관주가정작업적비리지성개치적관점,병제출료신형적가정작업개치취향,지재위교육자화가장적교육활동제공차감.
