读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2015年
18期
393-393,394
,共2页
激发兴趣%自学能力%授之以法
激髮興趣%自學能力%授之以法
격발흥취%자학능력%수지이법
新课改要求课堂教学模式倡导“自主、合作、探究”的学习方式。同时还让他们自己去分析课文，理解课文，提出问题。让学生利用工具书进行自学，工具书是不会说话的老师，是学生学习的“拐杖”。让学生利用这个“拐杖”和“钥匙”去征服语文，读懂各类文章，提高阅读能力。
新課改要求課堂教學模式倡導“自主、閤作、探究”的學習方式。同時還讓他們自己去分析課文，理解課文，提齣問題。讓學生利用工具書進行自學，工具書是不會說話的老師，是學生學習的“枴杖”。讓學生利用這箇“枴杖”和“鑰匙”去徵服語文，讀懂各類文章，提高閱讀能力。
신과개요구과당교학모식창도“자주、합작、탐구”적학습방식。동시환양타문자기거분석과문，리해과문，제출문제。양학생이용공구서진행자학，공구서시불회설화적로사，시학생학습적“괴장”。양학생이용저개“괴장”화“약시”거정복어문，독동각류문장，제고열독능력。
