读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2015年
18期
144-144
,共1页
家校合作%自主管理能力%措施
傢校閤作%自主管理能力%措施
가교합작%자주관리능력%조시
学生在成长和发展过程中往往受到学校和家长的双重关注，但是在关心之余需要两者联合起来，共同培养学生的自主管理能力。“授之以鱼不如授之以渔”，学生只有掌握自我管理的能力，才能在未来的学习与生活中最大限度地发挥自主性，才能更好地适应社会。本文主要讨论一些关于家校合作、提升学生自主管理的措施，希望能为广大教师及学生家长提供参考。
學生在成長和髮展過程中往往受到學校和傢長的雙重關註，但是在關心之餘需要兩者聯閤起來，共同培養學生的自主管理能力。“授之以魚不如授之以漁”，學生隻有掌握自我管理的能力，纔能在未來的學習與生活中最大限度地髮揮自主性，纔能更好地適應社會。本文主要討論一些關于傢校閤作、提升學生自主管理的措施，希望能為廣大教師及學生傢長提供參攷。
학생재성장화발전과정중왕왕수도학교화가장적쌍중관주，단시재관심지여수요량자연합기래，공동배양학생적자주관리능력。“수지이어불여수지이어”，학생지유장악자아관리적능력，재능재미래적학습여생활중최대한도지발휘자주성，재능경호지괄응사회。본문주요토론일사관우가교합작、제승학생자주관리적조시，희망능위엄대교사급학생가장제공삼고。
