亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
33期
175
,共1页
选择性教育%高职院校%选课机制%课程体系%改革
選擇性教育%高職院校%選課機製%課程體繫%改革
선택성교육%고직원교%선과궤제%과정체계%개혁
近年来,国内部分高职院校开始了践行选择性教育实践,其成效得到了国内同行的普遍认同,但从研究的广度和深度看,国内高职院校建立在学分制基础上的选课制度仍然处于起步阶段,普遍采取的是计划制,大多数院校的计划型课程所占比例大约占85％以上,学生的选择空间狭小,选择性教育不明显.这一点与国际职业教育发达国家的通常做法差距较大,如果职业教育无法在此选择性教育的课程体系改革中做中变化的话,这种差距将由教育理念差距变为经济发展大问题.
近年來,國內部分高職院校開始瞭踐行選擇性教育實踐,其成效得到瞭國內同行的普遍認同,但從研究的廣度和深度看,國內高職院校建立在學分製基礎上的選課製度仍然處于起步階段,普遍採取的是計劃製,大多數院校的計劃型課程所佔比例大約佔85％以上,學生的選擇空間狹小,選擇性教育不明顯.這一點與國際職業教育髮達國傢的通常做法差距較大,如果職業教育無法在此選擇性教育的課程體繫改革中做中變化的話,這種差距將由教育理唸差距變為經濟髮展大問題.
근년래,국내부분고직원교개시료천행선택성교육실천,기성효득도료국내동행적보편인동,단종연구적엄도화심도간,국내고직원교건립재학분제기출상적선과제도잉연처우기보계단,보편채취적시계화제,대다수원교적계화형과정소점비례대약점85％이상,학생적선택공간협소,선택성교육불명현.저일점여국제직업교육발체국가적통상주법차거교대,여과직업교육무법재차선택성교육적과정체계개혁중주중변화적화,저충차거장유교육이념차거변위경제발전대문제.
