才智
纔智
재지
caizhi
2015年
30期
169-169
,共1页
和谐%智慧%班级体
和諧%智慧%班級體
화해%지혜%반급체
班集体是学校根据教育和管理的需要而组织起来的基层集体，是学生置身其间学习和生活的环境。和谐健康的班集体，不仅能够促进学生身心健康发展，而且直接影响学生的学习兴趣、学习态度和学习效果。只有通过班集体成员的共同努力，特别是班主任的智慧和创造性的劳动，才能逐步培养和扶持起真正意义上成熟的班集体。
班集體是學校根據教育和管理的需要而組織起來的基層集體，是學生置身其間學習和生活的環境。和諧健康的班集體，不僅能夠促進學生身心健康髮展，而且直接影響學生的學習興趣、學習態度和學習效果。隻有通過班集體成員的共同努力，特彆是班主任的智慧和創造性的勞動，纔能逐步培養和扶持起真正意義上成熟的班集體。
반집체시학교근거교육화관리적수요이조직기래적기층집체，시학생치신기간학습화생활적배경。화해건강적반집체，불부능구촉진학생신심건강발전，이차직접영향학생적학습흥취、학습태도화학습효과。지유통과반집체성원적공동노력，특별시반주임적지혜화창조성적노동，재능축보배양화부지기진정의의상성숙적반집체。
