读写算-素质教育论坛
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독사산-소질교육론단
SUZHI JIAOYU LUNTAN
2015年
21期
4-5
,共2页
刘倩%孙丹娜%许洋
劉倩%孫丹娜%許洋
류천%손단나%허양
知行合一%线性代数%教学模式%应用
知行閤一%線性代數%教學模式%應用
지행합일%선성대수%교학모식%응용
“知行合一”是王阳明早期的哲学思想，也是习近平主席推荐六次的哲学理念，“知行合一”的教学模式探讨是当前教学研究的一个重要话题，本文就是从其内涵和线性代数的学科特征着手，剖析当前学校课堂教学中存在的问题，研究了在大类招生的背景下，“知行合一”教学模式在线性代数教学中的应用，最终体现了线性代数集理论、实践、计算机技术于一体的学科特点。
“知行閤一”是王暘明早期的哲學思想，也是習近平主席推薦六次的哲學理唸，“知行閤一”的教學模式探討是噹前教學研究的一箇重要話題，本文就是從其內涵和線性代數的學科特徵著手，剖析噹前學校課堂教學中存在的問題，研究瞭在大類招生的揹景下，“知行閤一”教學模式在線性代數教學中的應用，最終體現瞭線性代數集理論、實踐、計算機技術于一體的學科特點。
“지행합일”시왕양명조기적철학사상，야시습근평주석추천륙차적철학이념，“지행합일”적교학모식탐토시당전교학연구적일개중요화제，본문취시종기내함화선성대수적학과특정착수，부석당전학교과당교학중존재적문제，연구료재대류초생적배경하，“지행합일”교학모식재선성대수교학중적응용，최종체현료선성대수집이론、실천、계산궤기술우일체적학과특점。
