亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
31期
139-140
,共2页
高职护理%临床实习效能%素质教育
高職護理%臨床實習效能%素質教育
고직호리%림상실습효능%소질교육
临床实习是护理教育的一个重要组成部分,是护生理论知识与实践相结合的重要途径,是砥砺护生职业能力和职业素养的重要环节.该文通过实习检查、医院反馈、学生座谈、问卷调查等方法,分析了护生个人情况,学校实习管理现状,医院教育功能差别及护生实习点分布,就业前景压力等因素,指出这些是影响护生临床实习效能的主要原因,并有针对性性提出了改进学校教育理念、加大实习管理投入、举办医院实习管理经验交流、建立实习生管理监控平台等方法,是提高护生职业护生临床实习效能的有效措施,也是素质教育的最终目的.
臨床實習是護理教育的一箇重要組成部分,是護生理論知識與實踐相結閤的重要途徑,是砥礪護生職業能力和職業素養的重要環節.該文通過實習檢查、醫院反饋、學生座談、問捲調查等方法,分析瞭護生箇人情況,學校實習管理現狀,醫院教育功能差彆及護生實習點分佈,就業前景壓力等因素,指齣這些是影響護生臨床實習效能的主要原因,併有針對性性提齣瞭改進學校教育理唸、加大實習管理投入、舉辦醫院實習管理經驗交流、建立實習生管理鑑控平檯等方法,是提高護生職業護生臨床實習效能的有效措施,也是素質教育的最終目的.
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