广东化工
廣東化工
엄동화공
Guangdong Chemical Industry
2015年
18期
199-200
,共2页
双语教学%生物化学%实践
雙語教學%生物化學%實踐
쌍어교학%생물화학%실천
为了提高食品专业生物化学双语教学的教学质量与教学效果,笔者从应用型本科人才培养角度出发,对教学内容、“复线型”教材使用、校本教材编写、过渡型教学模式以及如何提高课堂效果等方面进行了探讨,为同类高校相关专业的生物化学双语教学提供参考.
為瞭提高食品專業生物化學雙語教學的教學質量與教學效果,筆者從應用型本科人纔培養角度齣髮,對教學內容、“複線型”教材使用、校本教材編寫、過渡型教學模式以及如何提高課堂效果等方麵進行瞭探討,為同類高校相關專業的生物化學雙語教學提供參攷.
위료제고식품전업생물화학쌍어교학적교학질량여교학효과,필자종응용형본과인재배양각도출발,대교학내용、“복선형”교재사용、교본교재편사、과도형교학모식이급여하제고과당효과등방면진행료탐토,위동류고교상관전업적생물화학쌍어교학제공삼고.
