广东化工
廣東化工
엄동화공
Guangdong Chemical Industry
2015年
18期
183
,共1页
王宏归%周春洪%张娅%郑天柱
王宏歸%週春洪%張婭%鄭天柱
왕굉귀%주춘홍%장아%정천주
水质监测%综合性试验%研究%探索
水質鑑測%綜閤性試驗%研究%探索
수질감측%종합성시험%연구%탐색
实验教学是培养学生利用理论知识解决实际问题能力的平台,以培养学生综合实验能力为出发点.而实验由单一实验向综合性设计实验转变,有利于充分发挥学生分析问题、解决问题的能力,更有利于学生创新能力的培养.加强水质监测综合性实验教学的建设,可以更好地为培养创新型人才服务.
實驗教學是培養學生利用理論知識解決實際問題能力的平檯,以培養學生綜閤實驗能力為齣髮點.而實驗由單一實驗嚮綜閤性設計實驗轉變,有利于充分髮揮學生分析問題、解決問題的能力,更有利于學生創新能力的培養.加彊水質鑑測綜閤性實驗教學的建設,可以更好地為培養創新型人纔服務.
실험교학시배양학생이용이론지식해결실제문제능력적평태,이배양학생종합실험능력위출발점.이실험유단일실험향종합성설계실험전변,유리우충분발휘학생분석문제、해결문제적능력,경유리우학생창신능력적배양.가강수질감측종합성실험교학적건설,가이경호지위배양창신형인재복무.
