搏击（体育论坛）
搏擊（體育論罈）
박격（체육론단）
Technique of Practical Fighting
2015年
10期
6-7
,共2页
掌握学习%合作学习%高校体育%研究
掌握學習%閤作學習%高校體育%研究
장악학습%합작학습%고교체육%연구
mastery learning%cooperative learning%College Physical%Education%research
文章对“掌握学习、合作学习”两种教学模式进行优化整合，并结合学生的实际情况等，对两种教学模式进行整理、优化和融合，研究并构建“掌握—合作学习”教学模式，并在体育技能教学中进行运用和检验。
文章對“掌握學習、閤作學習”兩種教學模式進行優化整閤，併結閤學生的實際情況等，對兩種教學模式進行整理、優化和融閤，研究併構建“掌握—閤作學習”教學模式，併在體育技能教學中進行運用和檢驗。
문장대“장악학습、합작학습”량충교학모식진행우화정합，병결합학생적실제정황등，대량충교학모식진행정리、우화화융합，연구병구건“장악—합작학습”교학모식，병재체육기능교학중진행운용화검험。
Combining with the actual situation of students, this paper optimizes “mastery learning” teaching model and“cooperative learning” teaching model, and establishes the “mastery-cooperative learning” teaching model, using and testing this model in sports skill teaching.
