读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
Read and Write Periodical
2015年
8期
184
,共1页
初中生%个性差异%感恩教育%方法途径
初中生%箇性差異%感恩教育%方法途徑
초중생%개성차이%감은교육%방법도경
随着城镇化的进程加快,农村留守学生日益增多,对农村初中生传统美德的教育迫在眉睫.初中学生的心理特征、性格脾气、家庭背景、人际关系、学习方式、接受能力、思维特点都会因人而异.结合学生的个性差异,学校、家庭、社会要发挥自身的教育功能,联手打造教育平台,创新教育方法和途径,使农村初中生的感恩教育取得事半功倍的成效.
隨著城鎮化的進程加快,農村留守學生日益增多,對農村初中生傳統美德的教育迫在眉睫.初中學生的心理特徵、性格脾氣、傢庭揹景、人際關繫、學習方式、接受能力、思維特點都會因人而異.結閤學生的箇性差異,學校、傢庭、社會要髮揮自身的教育功能,聯手打造教育平檯,創新教育方法和途徑,使農村初中生的感恩教育取得事半功倍的成效.
수착성진화적진정가쾌,농촌류수학생일익증다,대농촌초중생전통미덕적교육박재미첩.초중학생적심리특정、성격비기、가정배경、인제관계、학습방식、접수능력、사유특점도회인인이이.결합학생적개성차이,학교、가정、사회요발휘자신적교육공능,련수타조교육평태,창신교육방법화도경,사농촌초중생적감은교육취득사반공배적성효.
