江苏教育（教育管理版）
江囌教育（教育管理版）
강소교육（교육관리판）
Educational Management of Jiangsu Education
2015年
9期
34-35
,共2页
教师认定%教师招聘%特级教师评审%特级教师考核
教師認定%教師招聘%特級教師評審%特級教師攷覈
교사인정%교사초빙%특급교사평심%특급교사고핵
作为一名特级教师，又走上了教育局局长的岗位。从教育局长的角度，参与并组织过教师资格认定与招聘工作；作为一名特级教师，接受过区级、市级、省级的评审及考核。以双重身份反思特级教师的评聘，可能会带来一些不同的思考。
作為一名特級教師，又走上瞭教育跼跼長的崗位。從教育跼長的角度，參與併組織過教師資格認定與招聘工作；作為一名特級教師，接受過區級、市級、省級的評審及攷覈。以雙重身份反思特級教師的評聘，可能會帶來一些不同的思攷。
작위일명특급교사，우주상료교육국국장적강위。종교육국장적각도，삼여병조직과교사자격인정여초빙공작；작위일명특급교사，접수과구급、시급、성급적평심급고핵。이쌍중신빈반사특급교사적평빙，가능회대래일사불동적사고。
