都市家教（上半月）
都市傢教（上半月）
도시가교（상반월）
Dushi Jiajiao
2015年
10期
88-89
,共2页
高中政治%课堂教学%有效性
高中政治%課堂教學%有效性
고중정치%과당교학%유효성
随着新课改在高中教育教学系统的不断推进，使得学生的主体性得到充分的发挥。而教师在培养学生自主学习能力的过程当中却忽略了对学生课堂的思维能力的激发。片面的追求课堂氛围的活跃，直接造成学生思维模式僵化，以语言上的活跃来代替思维的活跃严重的偏离了新课改的价值导向，进而降低了课堂教学的有效性。因此，本文通过对高中政治课堂教学的有效性进行研究分析，并且就如何提升其有效性提出笔者的几点看法。
隨著新課改在高中教育教學繫統的不斷推進，使得學生的主體性得到充分的髮揮。而教師在培養學生自主學習能力的過程噹中卻忽略瞭對學生課堂的思維能力的激髮。片麵的追求課堂氛圍的活躍，直接造成學生思維模式僵化，以語言上的活躍來代替思維的活躍嚴重的偏離瞭新課改的價值導嚮，進而降低瞭課堂教學的有效性。因此，本文通過對高中政治課堂教學的有效性進行研究分析，併且就如何提升其有效性提齣筆者的幾點看法。
수착신과개재고중교육교학계통적불단추진，사득학생적주체성득도충분적발휘。이교사재배양학생자주학습능력적과정당중각홀략료대학생과당적사유능력적격발。편면적추구과당분위적활약，직접조성학생사유모식강화，이어언상적활약래대체사유적활약엄중적편리료신과개적개치도향，진이강저료과당교학적유효성。인차，본문통과대고중정치과당교학적유효성진행연구분석，병차취여하제승기유효성제출필자적궤점간법。
